Chap031 1992（2/2）

“我上课这么久，还从没见过有一位老师旁观完一整节呢。脱离了实际语境，仅凭片语只字便断章取义，怎么算得上好建议？”他性格里的刺不合时宜地伸出来，宽厚惯了的君子也出言微讽。

“你别说……可不止这一位老师向我们反映情况，还有……”

“还有？”

头顶利剑颤巍巍地悬，他执意不低头。

“还有你教的其中两位学生——这不算‘断章取义’了吧？”

老师们满意地看到眼前的年轻人神色大变，终于陷入沉默的网里，以为自己得了胜利。“年轻人，偶尔走了歪路，我们都能理解。你是不知道现在多少双眼睛在看着你呢？人长得这么亮堂，还演过几场戏，学校里有多少女同学喜欢你，你知不知道？”

他们像用心良苦的长辈，善意地打趣他，把他当做一个小玩意儿。

——不过好看些，聪明些。但还是跳不出手心的东西。

“……我对自己的学生，从来没有坏念头。”简直像叹息。

和女学生谈天的时候，身边一定有另一个人在，女老师或是男同学。

“我们都知道，你是个光明磊落的人。”笑眯眯的，“只怕万一么。传出去，也不太好听。

……我们相信你是个聪明人——你是不是呢？你会证明给我们看吗？”诱哄似的。

“是他们说的？”自己的声音像一个摇摆不定的风筝，他在后头费力地追，“学生们，说我有这样那样的‘不正思想或行为’？”

“你别计较这个……”他们有几秒好像无言以对，便用强硬的态度掩盖过去，“怎么着，你还想问责啊？别人指出了你的问题，你改正就是了。”

短短几分钟的沉默，仿佛已经过了一个世纪。

久到他们以为他还有不平，心里想若不能以德服人（这个傻孩子！），也不再和他打口水仗了（他们怎么能和小孩子计较？）。

久到他终于卸劲，最后说：“我知道了。”

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