4月27日 星期五 晴（2/2）

“理论上是这样设计吧？——咦，你们今天开运动会吗？”

“什么呀，昨天就结束了。”

“为什么不放在今明两天啊？开好运动会放假，不是很好嘛？”

“是啊，一开始是这么安排的，可是，这两天有部分运动员要去参加羽毛球赛，冲突了，所以运动会就提前了。”

他觉得不可理解：“那这几个羽毛球队员不参加就得了。”

“那怎么行啊？你想哦，这些羽毛球队员是班里的体育尖子，运动会上得分就靠他们。他们不参加，运动会就不精彩了。”

“我觉得开运动会没什么必要。”他又发表他的高论了，“反正每年就这几个同学参加。”

哈哈，他又自动撞到我的枪口上了。我正色道：“怎么会没有必要？你想，我们教育本身是要让学生全面发展，开个运动会，就是这个教育理念的体现。你总不能说，学校组织学科竞赛才是正道。况且，有些学习成绩不太好但体育有特长的孩子，平时也没有什么可以骄傲的地方，自我评价不高，自信不足，但在运动会上，他们能一展自己的运动风采，受到很多人的瞩目，这对他自信心的提高有很大帮助的。”

他不言，也不再说我歪理十条了。我又道：“我在《窗边的小豆豆中看到过，那所那么小的巴学园，也开运动会。特别令我感动的是，他们特地为残疾学生量身定做了一个运动项目，真正的以人为本。”